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教研类
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格林希尔幼儿园 Greenhill kindergarten 幼儿作品分析 |
文件编号 |
CN-M7-8
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2011.9-2012.1
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版别
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A
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页次 |
1
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| 班级:感恩家 | 幼儿姓名：周子墨 | 作品说明：缝工板的巧妙缝法 |
作品名称：缝工板作品照片：（高10.宽13.34）
分析与措施： 自从上次夸奖过子墨的缝工板作品后，他似乎对这项工作更加热情了，一到工作时间就往日常区跑，有时没能及时拿到就干脆在一旁等待，直到等到为止。一开始他总是拿着缝工板跑来问老师，问了几次之后自己也觉得挺麻烦的，索性自己在那儿摸索，这孩子也确实悟性高，自己创造出一套既简单又快速又美观的缝法，就是将线用针在板上戳一下卡住，但并不穿过去，这样也达到了图样的效果，而且省去了很多时间，也解决了线不够用和拆线浪费时间的问题，当需要换图样的时候只要拉住线头用力抽，就能很快将缝工板清空。他还将此方法推广普及到全班，别的小朋友在操作的时候他有模有样地在一旁做起了小师傅，手把手耐心地教小朋友方法，现在我班许多小朋友都很喜欢这份工作，并能很好地完成，这一切都归功于子墨的功劳！
