写好幼儿园个案观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道，同时也是幼儿教师更好的了解孩子的重要途径。
可是如何观察？如何分析和记录？幼儿园观察记录都包括哪些方面的观察？每一个观察记录需要从哪方面来记录？……许多问题却常常困扰着老师们。
在11月17日，朱园长针对如何写好“个案观察记录”为老师们进行了园本培训活动。首先，朱园长先向老师们介绍了教师观察的重要性，并重点介绍了观察中的叙事记录法，也是教师在观察中常用的一种记录方法。活动最后，通过几个案例，和老师们一起分析，研讨案例中每个环节存在的问题，大家各抒己见，能够根据个案中存在的问题，说出自己的的解决措施。通过本次园本培训活动，使老师们对撰写个案的思路更加的清晰，对今后在写个案上有了很大的帮助！
